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   实验室依托于同济大学,涵盖环境科学与工程、海洋科学、化学、水利等学科。2003 年11月,教育部批复同意组建长江水环境教育部重点实验室。2004年6月,实验室通过教育部科技司组织的专家论证,开始建设。2006年7月,实验室通过教育部验收,并正式成立。2009年9月,通过了教育部第一次评估,为良好实验室。长期以来,实验室坚持应用基础研究与高技术研发协调发展与统筹布局,坚持应用基础研究引领国际前沿,高技术研究面向国家需求的战略定位,充分发挥同济大学多学科交叉的优势与特点,面向长江流域重大水环境问题和学科前沿,发挥自身学术特长,依靠学术积累,选择长江流域若干区域为突破点,开展创新研究和创新人才培养。实验室已形成了多学科交叉、多学校协作的发展特色。实验室针对长江流域高速社会经济发展和重大水资源开发与利用工程产生的突出水环境问题,紧紧围绕长江水质安全和生态环境演变等重大科学问题,立足长江下游地区,在流域水环境演化与生态响应、流域污染防治与生态修复、流域水资源利用与水质安全、流域水环境管理等4个方向上,通过多学科相互交叉和渗透,开展应用基础研究和技术创新,在水环境演变、生物效应与生态响应、流域污染控制、饮用水安全、水资源利用与管理上取得标志性成果,在凝聚国内外优秀人才、培养创新人才、国际合作与交流和学科发展等方面,实现示范和引领作用,成为具有国内外重要影响力的一流教育部重点实验室,为国家保障长江水环境安全、保护和利用长江水资源提供决策依据,为长江流域经济与社会可持续发展提供科技与人才支撑。实验室本着开放、流动、联合、竞争的运行机制,充分发挥重点实验室的基地作用,促进人才培养、科研合作和学术交流。实验室秉承向本科生、研究生全面开放的优秀传统,促进学生的创新研究,积极将科研成果转化教学内容,提升教学水平。大力开展国内高校科技合作与交流,2003年,实验室...

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